Concurso Nacional de Leitura – Fase Municipal

 

Decorreu, no passado dia 25 de fevereiro, na Biblioteca Municipal de Valença a Fase Municipal do Concurso Nacional de Leitura. Participaram um total de 65 alunos dos diferentes níveis de ensino.

As obras selecionadas foram:

1.º ciclo: A maior flor do mundo, de José Saramago

2.º ciclo: Sempre do teu lado, de Maria Teresa Maia Gonzalez.

2.º ciclo: Chocolate à chuva, de Alice Vieira

3.º ciclo: Olha para os dois lados, de Jason Reynolds.

Os alunos apurados para a Fase Intermunicipal foram:

1.º ciclo

Antónia do Nascimento

Duarte Lourenço

Francisco Cunha

Tiago Filipe Trancoso

2.º ciclo

Carolina Pereira

Pedro Gonçalves

Afonso Morgado

Carlota Esteves

3.º ciclo

Leonor Saraiva

Mariema Conde

Beatriz Barros

 Íris Páris

A Fase Intermunicipal do Concurso Nacional de Leitura realizar-se-á, da seguinte forma:

Prova escrita: à distância, em modalidade síncrona, no dia 22 de abril de 2022.

Prova de palco irá decorrer no dia 29 de Abril, a partir das 9.30h, de forma presencial, em Valença. 

As provas incidirão sobre as seguintes obras:

1.º ciclo:

A menina do mar/Sophia de Mello Breyner Andresen. Porto: Porto Editora, 2012

2.º ciclo:

A bicicleta que tinha bigodes/Ondjaki. Lisboa: Caminho, 2011

3.º ciclo:

O pintor debaixo do lava-loiça/Afonso Cruz. Lisboa: Caminho, 2011

Secundário:

O filho de mil homens/Valter Hugo Mãe. Porto: Porto Editora, 2015

A menina com os olhos ocupados

Na EB de Friestas, com os alunos do 1.º ano, foi lida e explorada a obra: A menina com os olhos ocupados de André Carrilho.

A menina com os olhos ocupados não vê a carrinha dos gelados, os cãezitos com que se cruza na rua, os amigos. Nem sequer vê girafas, golfinhos, piratas, discos-voadores e montanhas-russas. Até que um dia o telemóvel parte-se, ela levanta a cabeça e… descobre o mundo que tem estado à sua espera!

É uma história da atualidade que deu um prémio ao autor e ilustrador da obra André Carrilho.

Os alunos usaram técnicas de pintura para ilustrarem a menina com os olhos ocupados e por fim com os olhos desocupados.

O Cuquedo; O Cuquedo e um Amor que Mete Medo

 O Cuquedo

Menção Especial do Prémio Nacional de Ilustração 2008

Os animais de grande porte - girafas, elefantes, hipopótamos, rinocerontes - andam numa correria de lá para cá e de cá para lá.

Tudo isto porque chegou à selva o Cuquedo.

Mas... o que é o Cuquedo? Será um pássaro? Será um avião? Não! É uma lengalenga original e muito divertida.

Para ouvir a história, segue o link:

O Cuquedo

O Cuquedo e um amor que mete medo é uma nova história da dupla Clara Cunha e Paulo Galindro, autores do enorme sucesso O Cuquedo que prometem continuar a causar furor entre a pequenada e voltam com uma sequela divertidíssima acompanhada de magníficas ilustrações.

Para ouvir a história, segue o link:

O Cuquedo e um Amor que Mete Medo

Durante a semana dos afetos e na anterior, na (BE) da EB de Valença, foram contadas e dramatizadas, para as crianças do Pré-escolar, estas duas fantásticas histórias. 

Em contexto de sala de aula, foram produzidos vários trabalhos de expressão plástica, dos quais aqui damos conta. 

As crianças tiveram também, a oportunidade de interagir com os jogos relativos à história, disponíveis na plataforma.  jogos Cuquedo

Segue o link:

Trabalhos realizados

O Cuquedo pelos olhos das crianças

Um milhão de beijinhos

 

A Biblioteca Escolar selecionou a obra: Um milhão de Beijinhos de Elsa Lé e em articulação com os professores titulares está a ser explorada em algumas turmas.

Uma história simples e bonita sobre o amor de uma filha pelo seu pai.
Ilustrações muito mimosas que são tanto do agrado das crianças.

No final da sessão de leitura, todos os alunos levaram consigo um beijinho colorido que retiraram da caixa. Numa época em que os beijinhos andam escassos podemos sempre ser criativos para os ter de volta.

Na Biblioteca Escolar, os alunos do 2.º ano da EB de Friestas ouviram a história, registaram as ideias principais no caderno e, em sala de aula, escreveram o reconto da história.

Um milhão de Beijinhos

Era uma vez uma menina que se chamava Maria, ela tinha um quarto repleto de brinquedos e vivia com muito amor.
Um dia começou uma guerra e o Mundo de Maria ficou triste e sombrio, mas o coração dela continuava doce, feliz e colorido. Quando Maria encontrou uma caixa no jardim, teve uma ideia brilhante, iria ser um presente para o seu pai para lhe alegrar o coração.  Ele não gostou do que recebeu. Achou que a Maria tinha gasto dinheiro, abriu a caixa e viu que estava vazia mas a menina disse-lhe que, antes de a fechar, soprou lá para dentro milhões de beijinhos. Então, o coração do seu pai voltou a ser feliz e colorido e Maria ganhou do pai beijinhos de todas as cores e feitios. Eles viveram felizes para sempre.

Manuela Ferreira, EB de Friestas – turma B

 

Novidades Literárias na Biblioteca de Friestas

 

Livros que vieram aumentar o fundo documental da Biblioteca de Friestas. 

Os vizinhos

O corpo humano

Pássaro Amarelo

Amenina com os olhos ocupados

O leão sem juba

Que desperdício!

Questões curiosas sobre o nosso planeta

Oceano sempre na onda

Navio mistério – A nau do trato

Cyril the Lonely Cloud

 

O Beijo da Palavrinha

A Biblioteca Escolar, em articulação com as professoras titulares das turmas do 4.º ano, está a aplicar em sala de aula o Roteiro de Leitura da obra: O Beijo da Palavrinha de Mia Couto.

São realizadas tarefas de pré-leitura, durante a leitura e depois da leitura.

O vídeo da obra pode ser aqui visualizado.

O Beijo da Palavrinha

Projeto Pedagógico: O Estado do Mundo

 

As Comédias do Minho estão a apresentar, no auditório da Escola Superior de Ciências Empresariais de Valença, para todos os alunos do 1.º ciclo, o Projeto Pedagógico:  O Estado do Mundo (Quando Acordas) que se foca nas alterações climáticas e na crise ambiental que vivemos. 

Irá realizar-se uma sessão aberta às famílias no próximo sábado, dia 5 de fevereiro pelas 11 horas.

 Em cena, apenas um intérprete e uma esfera com aspeto de meteorito. A esfera vai abrindo partes da sua geografia e revelando outros mundos dentro de si. Contam-se histórias de crianças que são afetadas pela crise climática, mas que podem ser parte da solução. Poderá um T-Rex ser símbolo da guerrilha ambiental para a qual se convocam as crianças de todo o mundo?

                      Projeto Pedagógico: O Estado do Mundo.

 Ontem, dia 2 de fevereiro, fomos ao auditório da Escola Superior ver o Projeto Pedagógico: O Estado do Mundo.

O ator encontrava-se numa esfera que representava o planeta, que ia abrindo e contava  histórias de vida de meninos que viviam em diferentes países do mundo e eram afetados pelas crises climáticas e pela poluição.

O espetáculo começa com um despertador a tocar e fala de um menino chamado Eddie que tem dificuldade em acordar, nunca sabe o que vestir e o que comer. Quando se porta bem, os pais oferecem-lhe um brinquedo, quando vai para a cama refila e diz que os pais nunca fazem nada do que ele pede. Este menino levava uma vida muito apressada e produzia muito lixo.

Ficamos a conhecer a vida de duas irmãs que passavam 3 horas a tentar tirar água de um poço e mais duas horas e meia de caminho para cada lado. Nesses dias não iam à escola.

Ficamos a saber que quanto mais se usa o petróleo mais a temperatura aumenta e menos água existe no planeta.

Este espetáculo veio avisar que temos que olhar os problemas de frente, fazer mudanças e assinar um acordo mundial a favor do planeta.

 Texto coletivo dos alunos da EB de Pedreira, turma B

O Passado do Meio Local

 

No âmbito do estudo do Património Local, os alunos do 3.º ano da EB de Friestas realizaram uma exposição com artigos relacionados com a cultura local e elaboraram um texto coletivo.

No dia 31 de janeiro de 2022 fizemos uma pequena exposição na Escola Básica de Friestas. Todos os alunos da turma colaboraram trazendo objetos antigos: lanternas, sulfatadores, berbequins manuais, loiça de barro, toalhas de renda, …

A professora explicou o que era cada um dos objetos, para que serviam e como funcionavam.

Ficamos a saber muito sobre o Passado do nosso Meio Local e esperamos que venha muita gente ver os artefactos antigos.

Texto coletivo: alunos do 3.º ano da EB de Friestas

O Sapo no Inverno

As crianças do Pré-escolar de Friestas visualizaram a história: O Sapo no Inverno de Max Velthuijs, tiveram contacto com a versão em livro e elaboraram um cartaz sobre a história.

O Ursinho e a Grande Lua Sorridente

O Ursinho e a Grande Lua Sorridente

Livro recomendado para Educação Pré-Escolar, destinado a leitura em voz alta.

O Ursinho não conseguia dormir. Através da janela do quarto a Lua brilhava tanto que parecia ser dia. Ah, e a Lua sorria para ele!

O Ursinho e os seus dois amigos, a Pipa Orelhinhas e o Ratinho Mindinho, descobrem um caminho prateado e reluzente que vai dar à Lua e decidem visitá-la, para com ela tomar um chá e bolinhos de lua.

Mas o caminho torna-se íngreme, o vento muito frio, e, de repente, fica muito escuro... 

Onde será que a Lua se escondeu?

Mais uma deliciosa obra contada e explorada com as crianças do Pré-escolar da EB de Valença. Exploramos a obra com o recurso ao livro, mas também com recurso de um  PowerPoint, apreciamos a beleza das fantásticas ilustrações. 

Com recurso ao televisor, foram explorados alguns conceitos básicos sobre as diferentes fases da lua e até pudemos ver o primeiro homem a chegar à lua:  Neil Armstrong

Tiago e o Monstro

 Certa noite, um monstro aparece nos sonhos do Tiago. Na noite seguinte, ele tem até medo de ir dormir. "Se ele voltar, imagina que tem umas cuecas cor-de-rosa enfiadas na cabeça," sugere a Mãe. "Assim ele já não será assustador!"

 Mas será que o plano inteligente da mãe funcionará?

Podes ver a história aqui: TIAGO  e  o  MonStro

Esta fantástica história foi explorada com as crianças do Pré-escolar da BE de Valença. 

Uma história que fez as delícias de todos os participantes!

O monstro das cores

     O monstro das cores - As emoções explicadas às crianças através das cores.

 A personagem principal é um monstro que muda de cor consoante o que está a sentir. Ele não percebe porque muda de cor e a sua amiga, a menina, explica-lhe o que significa estar triste, estar alegre, ter medo, estar calmo e sentir raiva.

Podes ver e ouvir a história aqui: O monstro das cores 

Esta fantástica obra está a ser explorada e trabalhada, no âmbito da educação artística pela titular de turma do 1º A.

A BE, em colaboração com a docente, deu inicio a este projeto, começando pela leitura/dramatização da mesma.

De seguida, já em contexto de sala de aula, cada aluno desenhou/pintou o seu monstro e muitas outras atividades se seguiram e que aqui iremos dando visibilidade.