Uma história de amizade

 

Na turma do 3.º C da EB de Passos foi lida e explorada a obra: Uma história de amizade de Alex Latimer

O Tico e a Alfa são como duas ervilhas numa vagem.

A sua amizade vai crescendo, e eles também. Para o Tico, isso significa criar raízes. Para a Alfa, quer dizer ganhar asas... e ela está ansiosa por usá-las. Embora a vida os separe, os verdadeiros amigos voltam sempre um para o outro, e não há amigos mais leias que o Tico e a Alfa.

Os alunos caraterizaram as personagens da obra: O Tico e a Alfa e elaboraram ilustrações sobre a parte preferida da história.

No final ainda pintaram marcadores de livros para usarem nas suas leituras em família.

Momentos lúdicos na Biblioteca

No âmbito do Projeto: Leitura em Família, a turma do 2.º D da EB de Valença foi à Biblioteca Escolar requisitar livros.

No final, os alunos puderam usufruir de alguns momentos lúdicos muito do agrado de todos.

Mais Lengalengas

Nas turmas do 1.º ano das EB de Passos, S. Pedro da Torre e Friestas foi lida e explorada a obra: Mais Lengalengas de Luísa Ducla Soares.

Os alunos produziram bonitas ilustrações sobre algumas lengalengas apresentadas no livro.

Dia Mundial da Alimentação

 

O dia 16 de outubro marca o dia da fundação da Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura, em 1945.

Aqui podes ouvir e visualizar histórias sobre Alimentação.

As primeiras destinam-se às crianças e aos alunos mais novos, a última destina-se a alunos do 3.º, 4.º ano.

É só clicar na imagem que contem o vídeo cujo título se encontra por baixo.

A melhor sopa do mundo de Susanna Isern

A ovelhinha que veio para jantar de Steve Smallman

O nabo gigante de Alexis Tolstoi

O dia em que a barriga rebentou de José Fanha

A melhor sopa do mundo de Susanna Isern

A ovelhinha que veio para jantar de Steve Smallman

O nabo gigante de Alexis Tolstoi

O dia em que a barriga rebentou de José Fanha

Aqui estamos nós

Nas Bibliotecas Escolares, com as turmas do 4.º ano estamos a ler e explorar a obra: 

Aqui estamos nós  - Apontamentos para viver no planeta Terra de Oliver Jeffers.

Aqui podes ouvir e visualizar a história. É só clicar.

Tarefa: Na Terra ou no Mar?

Pinta o globo a verde para a área terrestre e a azul para os oceanos.

Pinta também as diferentes imagens e liga-as ao seu habitat natural.

Leitura em Família

 

No âmbito do Projeto: “Leitura em Família”, as crianças e os alunos foram à Biblioteca Escolar requisitar livros para lerem em Família.

Porquê ler com as crianças?

Ouvir ler em voz alta, ler a par, conversar sobre livros desenvolve a inteligência e a imaginação.

Os livros enriquecem o vocabulário e a linguagem e ajudam a aprender a ler melhor.

As imagens, informações e ideias dos livros alargam o conhecimento do mundo e ajudam a ter sucesso na escola e na vida.

Ler em conjunto é divertido e reforça o prazer do convívio.

Os laços afetivos entre as crianças e os adultos que lhes leem tornam-se mais fortes.

A leitura torna as crianças mais calmas, ajuda-as a ganhar autoconfiança e poder de decisão.

Plano Nacional de Leitura 2027

As Corujas Bebés

Empoleiradas numa árvore do bosque, a Sara, o Pedro e o Tomás, três corujinhas bebés, põem-se a pensar enquanto esperam que a Mãe Coruja volte para casa.

As Corujas Bebés é um dos livros mais populares, conceituados e vendidos das últimas décadas no Reino Unido e já foi publicado em inúmeros países.

Um clássico infantil contemporâneo, que acompanhou o crescimento de milhares de leitores, agora pela primeira vez publicado em Portugal!

«Os pássaros suaves e de olhos arregalados de Benson - transformados com delicados traços de caneta de cores suaves, que fazem a dramática noite escura parecer incrível - são perfeitos para crianças pequenas e sábias, que também sabem que a mãe vai chegar, mas ainda assim não conseguem deixar de pensar que pode não aparecer.» - Kirkus

Foi esta a obra escolhida, para dar inicio às atividades da BE da EB de Valença, com os alunos do Pré-escolar.

O Senhor Mago e a Folha

Antão é um mago que decide pôr fim à solidão em que vive, transformando uma das folhas arrastadas pelo vento de Outono numa menina.

(...)- Já estou velho e sinto-me só. Se um dia adoeço, não tenho quem cuide de mim. Esta folha que encontrei é muito formosa e, se calhar, podia transformá-la numa menina.

Meu dito, meu feito. Um pincel e tintas de muitas cores seriam as melhores ferramentas para realizar a sua magia. Pintou-lhe uns longos cabelos louros, olhos azuis, um nariz empinado e uma boca de lábios rosados, umas orelhas redondas, uns braços com mãos suaves e dedos perfeitos, umas pernas com pés ligeiros como o vento…

Quando terminou, guardou a folha na caixinha dos desejos e pousou-a na pedra da janela...

Esta foi a obra escolhida para leitura e exploração com a sala 3 do Pré-Escolar da EB de Valença.

Em contexto de sala de aula, os alunos produziram maravilhosos trabalhos de Expressão Artística.