Robertices

Dramatização dos Alunos do 3º ano do Colégio Monte Flor, do texto A Carochinha, inserido na obra de Luisa Dacosta Robertices

 Esta Carochinha retirada da obra Robertices é uma versão da história tradicional da Carochinha. Tal como na história tradicional, nesta, a Carochinha também está a tratar das lides domésticas quando encontra uma moeda e se sente uma mulher rica decidindo, então, colocar-se à janela e esperar por um marido.

Esta versão da história é tida como uma espécie de teatro, já que começa com um apresentador que apresenta as aventuras da Carochinha. Em seguida são contadas essas mesmas aventuras, em que a Carochinha encontrou uma moeda a varrer a cozinha e colocou-se na janela esperando por um marido trabalhador que lhe pudesse dar a vida que ela pretendia. Durante a história surgem várias personagens para possíveis maridos da Carochinha: o porco, o cão, o gato e o rato.

Esta versão da história tem uma caraterística muito própria, que é o vocabulário, pouco comum, que usa. 

Aqui ficam alguns sinónimos de palavras usadas para melhor compreensão.

 

• Folia: divertimento
• Réis: antiga moeda de Portugal e do Brasil
• Milheiro: mil unidades
• Tostões: antiga moeda portuguesa de pouco valor
• Formosura: beleza
• Alvoroçada: agitada
• Cintila: brilha
• Enjeitar: recusar, rejeitar
• Atalhando: interrompendo quem fala
• Inquirições: perguntas
• Videiro: pessoa que trata cuidadosamente da sua vida
• Bandulho: barriga
• Desdenhosa: que trata com desprezo
• Garbo: forma elegante de se comportar
• "Chocho melão": sem interesse
• Galanteador: delicado na tentativa de conquistar uma mulher
• Cautelosa: cuidadosa
• Franco: sincero
• Afoito: corajoso, que age despreocupado
• "Não fatigo": não canso
• Flanar: passear
• Odisseia: viagem longa
• Trincadeira: comida

A casa da Mosca Fosca

 

 A casa da Mosca Fosca é uma adaptação realizada a partir de um conto popular russo. As diferentes personagens introduzem os leitores num atraente jogo de números e tamanhos, rimas, repetições e ritmos, que são elementos próprios da tradição oral. Trata-se de um conto acumulativo que apresenta uma galeria de personagens que convidam ao jogo fonético.

Um conto para ler e contar, que cresce em intensidade a cada página até culminar num final surpreendente.

excertos

Era uma vez a Mosca Fosca que vivia num bosque distante. Farta de zunir, de dar voltas sem parar, decidiu fazer uma casa para morar... Fez um bolo de amoras, cujo cheirinho atraiu sete estranhos animais. Não havia lugar para nem mais um, porém.

A Maior Flor do Mundo

 

Olá meninos do 4.º ano!

Em sessões de Biblioteca Escolar, com algumas turmas do 4.º ano já tínhamos iniciado a exploração da obra: A Maior Flor do Mundo de José Saramago.

Agora convido todos os alunos do 4.º ano a visualizar a história em vídeo. É só clicar na imagem em cima.

Também podem ler o texto com supressões em baixo.

Para melhor compreensão desta obra irão certamente receber mais alguns desafios através da vossa professora.

Estejam atentos e obrigados pela vossa colaboração

 A Maior Flor do Mundo

As histórias para crianças devem ser escritas com palavras muito simples… Quem me dera saber escrever essas histórias… Se eu tivesse aquelas qualidades, poderia contar, com pormenores, uma linda história que um dia inventei seria a mais linda de todas as que se escreveram desde o tempo dos contos de fadas e princesas encantadas… Logo na primeira página, sai o menino pelos fundos do quintal, e, de árvore em árvore, como um pintassilgo, desce o rio e depois por ele abaixo… Em certa altura, chegou ao limite das terras até onde se aventurara sozinho. Dali para diante começava o planeta Marte (…). Dali para diante, para o nosso menino, será só uma pergunta: «Vou ou não vou?» E foi. O rio fazia um desvio grande, afastava-se, e de rio ele estava já um pouco farto, tanto que o via desde que nascera. Resolveu cortar a direito pelos campos, entre extensos olivais, ladeando misteriosas sebes cobertas de campainhas brancas, e outras vezes metendo pelos bosques de altas árvores onde havia clareiras macias sem rasto de gente ou bicho, e ao redor um silêncio que zumbia, e também um calor vegetal, um cheiro de caule fresco. Ó que feliz ia o menino! Andou, andou, foram rareando as árvores, e agora havia uma charneca rasa, de mato ralo e seco, e no meio dela uma inóspita colina redonda como uma tigela voltada. Deu-se o menino ao trabalho de subir a encosta, e quando chegou lá acima, que viu ele? Nem a sorte nem a morte, nem as tábuas do destino… Era só uma flor. Mas tão caída, tão murcha, que o menino se achegou, de cansado. E como este menino era especial de história, achou que tinha de salvar a flor. Mas que é da água? Ali, no alto, nem pinga. Cá por baixo, só no rio, e esse que longe estava!... Não importa. Desce o menino a montanha, atravessa o mundo todo, chega ao grande rio, com as mãos recolhe quanta de água lá cabia, volta o mundo atravessar, pelo monte se arrasta, três gotas que lá chegaram, bebeu-as a flor com sede. Vinte vezes cá e lá… Mas a flor aprumada já dava cheiro no ar, e como se fosse uma grande árvore deitava sombra no chão. O menino adormeceu debaixo da flor. Passaram as horas, e os pais, como é costume nestes casos, começaram a afligir-se muito. Saiu toda a família e mais vizinhos à busca do menino perdido. E não o acharam. Correram tudo, já em lágrimas tantas, e era quase sol-pôr quando levantaram os olhos e viram ao longe uma flor enorme que ninguém se lembrava que estivesse ali. Foram todos de carreira, subiram a colina e deram com o menino adormecido. Sobre ele, resguardando-o do fresco da tarde, estava uma grande pétala perfumada… José Saramago, A maior flor do mundo (Texto com supressões)  1

O Sapo Apaixonado

 

Clica no título abaixo, a cor, para ver e ouvir a bonita história: O Sapo Apaixonado

 O Sapo Apaixonado 

O Sapo Apaixonado anda preocupado com a saúde: tem o coração a bater depressa demais. A Lebre diz que ele deve estar apaixonado - mas por quem?

O autor desta encantadora história de amor é Max Velthuijs, artista holandês de reputação internacional, cujos livros têm sido publicados no mundo inteiro. 

Concurso Nacional de Leitura

 

Olá meninos!

Vamos regressar às nossas sessões com a biblioteca escolar, agora de forma online.

A Fase Escolar do Concurso Nacional de Leitura vai realizar-se como estava previsto na semana de 8 a 12 de fevereiro.

Os alunos inscritos vão realizar a prova online.

A biblioteca vai enviar a prova através das professoras da turma.

Os alunos respondem ao questionário e no final é só clicar em submeter.

Certamente já todos se prepararam e já leram a obra: A Princesa da Chuva.

Vai ser um desafio fácil de realizar e até vão achar divertido!

Aqui podem consultar a lista dos alunos inscritos.

Alunos Inscritos no Concurso Nacional de Leitura 2021 – 1.º Ciclo

Fase Escolar

Escola Básica de Friestas

Turma A

Antónia Paço do Nascimento

Jonhatan Martins Ferreira

Manuel José Gomes Rodrigues

Turma B

Beatriz Barbosa Enes Capeio 

Carlota Gonçalves Vilarinho Esteves

Diogo Sebastião Pereira Esteves

Dora Isabel Martins Ribas

Gonçalo Rodrigues Lima

Gonçalo Valentim Conde

Leonor Ferreira da Silva

Leonor Pinto Gonçalves

Luana Filipa Rodrigues da Silva

Sara Cardoso Rossio

 

Escola Básica de Pedreira

Turma B

Ana Leonor Dias Loureiro

Carlota Pestana Trindade Brandão

João Pedro Araújo Domingues

Pedro Barbeitos Esteves

Rita Gil Oliveira

Rodrigo da Mata Mourão 

Tiago Filipe Costa Trancoso

Tiago Martins Araújo

 

EB de Valença

Turma – 4.º H

Ana Rita Faria Tavares 

Gabriel Barros Fernandes

João Afonso Rodrigues Cunha

Mariana Rodrigues Dantas

Matilde Rodrigues Duarte

Miguel Franco Silva

Simão Sousa Monteiro

Tomás Campos  Pinto

Joel Alexandre Gonçalves Alonso

 

Turma – 4.º I

Inês Beatriz Pinto Creio

Matilde Gomes do Rosário

Miguel António Ávida Poço Pereira Nunes

 

Turma – 3.º E

Duarte Pacheco Lourenço

Eva Geraldes Meixeiro 

Gustavo Alves Caraux

Matheus Gonçalves Pacheco

Nádia Alexandra Pires Coimbra

Sofia dos Santos Luz