Para comemorar o Dia
da Árvore, a Biblioteca Escolar selecionou a obra: A Árvore da Escola de
Antonio Sandoval da editora Kalandraka. Esta obra está a ser lida e explorada
em algumas turmas do 2.º e 3.º ano. No final da sessão de leitura, os alunos
resolvem a respetiva ficha de leitura. Ficha de leitura
Biblioteca
Escolar -Educação Literária
Obra: A árvore da escola de Antonio Sandoval, Editora Kalandraka 
1.
1 - Assinala com x a resposta correta.
1.1 – Um dia, o Pedro reparou numa árvore que era…
fininha com ramos grossos. ____
grossa e tinha folhas secas. ____
fininha com ramos delgados. ____
1.2 – A professora pediu ao Pedro para…
regar a árvore para não secar. ____
não tocar na árvore porque a poderia estragar. ____
cuidar da árvore todos os dias. ____
1.3 – Três dias depois do Pedro regar a árvore…
nasceram várias folhas. ____
brotou um ramo novo. ____
a árvore ficou igual. ____
1.4 – Para proteger a árvore, alguém pôs…
uma cerca redonda e metálica. ____
uma cerca redonda de madeira. ____
uma cerca quadrada e metálica. ____
1.5 – O Pedro explicou aos colegas que as árvores para
crescerem precisam…
de muita água. ____
de muito carinho. ____
de muito cuidado. ____
2 – Liga corretamente as atitudes de carinho, de
cada um, para com a árvore.
A Marta ● ● pendurou um baloiço no
ramo mais alto.
O
Luís ● ● construíram uma grande cabana nos seus ramos.
A
Sofia ●
● leu um poema.
A
professora ●
● plantou uma flor junto da árvore.
Pedro
e os colegas ● ● pendurou uma casinha de pássaros.
Uma versão
diferente de elaborar um reconto.
1 - Após a resolução
da ficha de leitura, foi proposto aos alunos o reconto da história partindo da
escrita ordenada das respostas corretas da ficha.
2 - O texto foi
terminado com a parte final da história acrescentada pelos alunos.
A árvore
da escola
Um dia o Pedro reparou numa árvore que era
fininha com ramos delgados.
A
professora pediu ao Pedro para não
tocar na árvore porque a poderia estragar.
Três dias depois do Pedro regar a árvore brotou
um ramo novo.
Para
proteger a árvore, alguém pôs uma cerca redonda e metálica.
O
Pedro explicou aos colegas que as árvores para crescerem precisam
de
muito carinho. Então cada um deles teve
a sua atitude de carinho para com a árvore.
A Marta plantou uma flor junto da árvore.
O Luís
pendurou uma casinha de pássaros.
A
Sofia leu um poema.
Pedro
e os colegas construíram uma grande cabana nos seus ramos.
A
professora pendurou um baloiço no ramo mais alto.
O
Pedro e os colegas construíram uma grande cabana nos seus ramos.
A professora
decidiu que aquele lugar era ótimo para ler e mudaram a biblioteca para lá.
Certo
dia, o Pedro descobriu uma semente que se soltou da árvore, houve uma reunião
na escola e decidiram enviá-la para outra escola.
O
carteiro levou-a dentro de uma caixa cheia de algodão.
Quando
a caixa chegou à outra escola, o diretor plantou a semente e uma nova árvore
nasceu.
Texto
coletivo – 2.º ano, EB de Friestas
