quarta-feira, 2 de abril de 2025

Visita de Estudo ao Museu da Fábrica de Chocolate

 

No dia 28 de março de 2025, a nossa turma do 2ºC da EB de Valença, foi visitar o museu da fábrica de chocolate em Viana do Castelo. Saímos da escola pelas 9 horas, de autocarro e até chegar a Viana observamos lindas paisagens. No museu, fomos recebidos por uma guia que nos conduziu por um passeio fascinante pelo mundo do chocolate. Visitamos várias salas, a primeira tinha a cacaueira com alguns frutos e o mapa do mundo onde podemos encontrar o cacau. De seguida, vimos um filme em 3D sobre a história do cacau e provamos o sabor das sementes do cacau. Passamos para outra sala onde tivemos a maravilhosa oportunidade de provar chocolate quente, fizemos ainda um jogo e vimos várias marcas de chocolates. Continuamos a visita e foi-nos apresentado todo o processo de produção, desde a seleção dos grãos de cacau até a confecção das deliciosas barras e bombons de chocolate. Mais uma vez tivemos a sorte de provar três tipos de chocolate; branco, amargo e de leite.
Por fim, ouvimos a explicação do Sr. Lucas sobre como ele fazia os chocolates e recebemos uma barra de chocolate feita por ele.
Após esta experiência deliciosa, seguimos viagem para um agradável piquenique no parque de Vila Nova de Cerveira. O sol brilhava e a brisa suave tornou o ambiente ainda mais alegre. No fim do almoço ainda pudemos brincar no parque. A diversão foi muita! Pelas 15h 30min arrumamos tudo e fomos para o autocarro que nos trouxe de regresso à escola. Esta visita foi muito mais que aprender sobre chocolate, foi um dia de união, de diversão e de memórias que guardaremos com carinho.

Texto coletivo do 2.ºC da EB de Valença 






terça-feira, 1 de abril de 2025

Visita de Estudo ao Museu de Arqueologia

 


No dia 14 de março de 2025, a turma do 4.ºJ da Escola Básica de Valença teve a oportunidade de realizar uma visita de estudo ao Museu D. Diogo de Sousa em Braga. O objetivo principal desta atividade foi proporcionar aos alunos uma experiência prática e enriquecedora, ligando o conteúdo aprendido em sala de aula ao mundo real.
A visita começou por volta 10:30 horas, quando os alunos chegaram ao museu, sendo recebidos pelo Arqueólogo João que nos acompanhou durante todo o percurso. A primeira parte da visita consistiu numa apresentação sobre os nossos antepassados onde pudemos compreender melhor os aspetos históricos, culturais e científicos daquele espaço. Durante o percurso, tivemos a oportunidade de observar de perto 
esculturas em mármore, como a cabeça do imperador Trajano, um busto do imperador César Augusto, mosaicos romanos, vasos cerâmicos, utensílios do quotidiano romano e adornos em bronze e metais nobres.

Os alunos participaram ativamente, o que permitiu uma aprendizagem mais interativa e dinâmica. Além de aprender sobre o tema em questão, a visita também proporcionou momentos de reflexão e troca de ideias, onde os alunos puderam discutir e analisar o que estavam a observar. Foi uma oportunidade única para desenvolver o espírito crítico e a curiosidade científica dos alunos.

No final da visita, seguimos viagem até ao Parque de Merendas do Sameiro, onde degustamos o nosso almoço e observamos a bela paisagem natural que nos rodeava. Para libertar alguma energia, fizemos uma pequena caminhada onde os alunos se maravilharam com a vista sobre a cidade de Braga. Mais tarde seguimos viagem rumo à escola.

A visita de estudo foi uma experiência educativa inesquecível, que proporcionou aos alunos uma nova forma de aprender, além de reforçar o conteúdo trabalhado em sala de aula de forma prática e divertida.

Texto coletivo – Turma: 4.º J da EB de Valença




    

segunda-feira, 24 de março de 2025

O Senhor Cavalo-Marinho e O pai que se tornou mãe

Na semana em que celebramos o Dia do Pai, na Biblioteca da EB de Valença, com as crianças do Pré-escolar, lemos e exploramos a obra O Senhor Cavalo Marinho de Eric Carle.
 Com os alunos do 1.º, 2.º ano, dinamizamos o conto "O pai que se tornou mãe", da obra Estranhões e Bizarrocos.

O Senhor Cavalo Marinho de Eric Carle

Na maior parte das famílias de peixes, depois de a mãe pôr os ovos e do pai os fertilizar, ninguém fica de guarda aos ovos. Mas nem sempre é assim, como acontece com o cavalo-marinho, o peixe-espinho, a tilápia, o "kurtus gulliveri", o peixe-cachimbo, o peixe-gato e com outros tantos. Nestes casos, não só um dos progenitores fica a tomar conta dos ovos com grande esmero; como - surpresa das surpresas - esse progenitor é o pai. É mesmo verdade: acontecem de facto coisas maravilhosas no fundo do mar.

Para esta obra recorreu-se a um padlet e foram também visualizados vários vídeos que nos mostram os diferentes peixes referidos na história.

 

Toda a gente sabe que são as mães que trazem os filhos dentro da barriga. Os bebés formam-se no ventre das mães, crescem, e depois saltam cá para fora – para a luz. Por isso dizemos que as mulheres dão à luz.

O que pouca gente sabe é que há uma exceção. Existe uma espécie animal em que é o pai que cria os filhos dentro da barriga e é ele que os entrega à luz: o cavalo-marinho.

Como é que isto aconteceu? É essa a história que hoje vos quero contar: uma incrível história de amor. O fim talvez seja um pouco triste. Mas é sempre assim: as histórias de amor só são felizes quando não as contamos até ao fim.

Para esta atividade, foi usado o recurso que se segue:

https://padlet.com/aldapaula3/o-pai-que-se-tornou-m-e-vdgalceaq448u3l8






Leitura em Família

Prosseguimos com mais um momento do projeto Leitura em Família, desta vez com a mãe do Pedro Castro, da sala 3 do Pré-escolar e com a mãe do Diogo da turma do 1.º B.
A todos o nosso agradecimento.







 

quinta-feira, 20 de março de 2025

Ilustrações criativas

 


Após a aplicação de um roteiro de leitura da obra: A maior flor do mundo de José Saramago, os alunos da turma do 4.º H da EB de Valença foram desafiados a colocarem-se no papel de ilustradores e criarem ilustrações para a capa do livro.

Eis alguns dos trabalhos produzidos.










quarta-feira, 19 de março de 2025

Leitura Orientada -Estranhões e Bizarrocos

 

Em sessões de biblioteca, e em trabalho colaborativo com a sala de aula, com turmas do 2.º ano, lemos alguns contos da obra Estranhões e Bizarrocos de José Eduardo Agualusa.

Na turma do B da EB de Friestas os contos lidos e explorados foram: Sábios como camelos, O peixinho que descobriu o mar e O pai que se tornou mãe.

Após a leitura orientada, os alunos realizaram fichas de compreensão leitora e elaboraram ilustrações.








segunda-feira, 17 de março de 2025

Episódios da vida de Camões

 


No último item da prova do Concurso Municipal de Leitura, foi proposto aos alunos a seguinte questão:

Depois de leres e conheceres a vida e obra de Camões através do livro: Camões As aventuras e desventuras de um poeta épico, diz qual foi o episódio da sua vida que mais te impressionou. Justifica a tua opção.
Escreve entre 3 a 5 linhas tendo em atenção:
 a correção gramatical e ortográfica; 
o vocabulário adequado;
a relação lógica de ideias.

Aqui podemos ler as respostas escritas pelos alunos do 4.º ano que participaram no concurso.

 O que mais me impressionou foi Luís Vaz de Camões ter combatido piratas porque nunca tinha visto ninguém a combater piratas a não ser nos desenhos animados e nunca pensei que Luís Vaz de Camões tivesse combatido piratas.

 O episódio da sua vida que mais me impressionou foi quando Camões disse ao público que D. Sebastião viria numa manhã de nevoeiro mas nunca mais D. Sebastião voltou.

 O que mais me impressionou foi quando Camões foi para Macau na China e conheceu um amigo chamado Jau. Jau disse-lhe:

-Vou acompanhar-te até tu faleceres.
Camões disse-lhe que era um grande amigo e nunca o deixará.

 Para mim, o episódio da vida de Camões que me impressionou, foi quando Camões, em 1553 enfrentou piratas. Eu gostei desse episódio porque foi muito giro e emocionante. Eu também eu gostei da ilustração dessa parte do livro e da coragem de Camões.

 A parte que eu mais gostei foi quando Luís de Camões escreveu cartas de amor para as mulheres. Porque eu gosto muito de pessoas que fazem poemas de amor e porque sempre gostei de poemas de amor.

 Camões era o poeta do amor porque escreveu muitos poemas para as mulheres. O livro que ele estava a escrever era Os Lusíadas que foi publicado em Lisboa, mas antes disso Camões encontrou um amigo chamado Jau.

 O que mais me impressionou na vida de Camões foi a parte em que Camões é expulso da universidade porque ele era inteligente mais também arranjava muitas confusões e problemas e por isso fiquei muito impressionado.

 Para mim o episódio que mais me impressionou foi quando Camões conseguiu nadar só com uma mão porque a outra estava a segurar Os Lusíadas. Porque não é fácil nadar só com uma mão ele deu a sua vida para proteger Os Lusíadas.

 Para mim o episódio que mais me impressionou na vida de Camões foi que ele escreveu Os Lusíadas com 1102 estrofes e também foi expulso da universidade de Coimbra; e ele ter ficado, por volta, de quinze anos longe da sua pátria amada. Ele conseguiu nadar com um só braço e o outro carregava Os Lusíadas. Ele foi um dos melhores poetas de Portugal apesar de Fernando Pessoa disputar esse lugar com ele.

 O episódio da vida de Camões que mais me impressionou foi quando Camões fez um amigo chamado Jau, e esse amigo o ajudou, foi também quando dedicou o livro Os Lusíadas ao Rei D. Sebastião que morreu na Batalha de Alcácer Quibir. Camões morreu em 10 de junho de 1580. Nesse dia celebra-se o dia de Camões e das comunidades portuguesas.

 A parte que mais me impressionou foi quando Luís de Camões, na batalha em Ceuta, perde o seu olho direito porque eu sempre me perguntei porque é que Luís de Camões não tinha o seu olho direito.

 Para mim o episódio que me impressionou mais foi quando o Camões publicou o livro Os Lusíadas onde conta a história que Vasco da Gama fez de barco no caminho marítimo a Índia.

 A parte do episódio que mais me impressionou foi quando Camões nadou para terra só com uma mão porque acho muito cansativo e porque era muito tempo e muita distância para nadar só com uma mão.

 

 

sexta-feira, 14 de março de 2025

Concurso Municipal de Leitura – 2.ª edição


 

Nos dias 13 e 14 de março, decorreu na Biblioteca Municipal de Valença, a 1.ª fase da 2ª edição do Concurso Municipal de Leitura. Participaram um total de 122 alunos de todos os níveis de ensino do Agrupamento de Escolas Muralhas do Minho.

 


Objetivo

Estimular o gosto e o prazer da leitura para melhorar o domínio da língua portuguesa, a compreensão e os hábitos de leitura.

 

Obras e textos selecionados para a 1.ª fase

1.º Ciclo – Camões: as aventuras e desventuras de um poeta épico de Sérgio Franclim

2.º e 3.º Ciclos – Luís Vaz de Camões: um poeta genial de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada

Ensino secundário – Seleção de artigos a publicar semanalmente no jornal escolar digital


 

Alunos apurados para a 2.ª fase do concurso

 

1.º Ciclo

Diogo Silva - 4.º I - EB de Valença

Maeva Conde - 4.º A - EB de Friestas

Martim Ferreira - 4.º H - EB de Valença

Tomás Costa - 4.º H - EB de Valença

 

2.º Ciclo

Afonso Caldas – 5.º A

Bernardo Tomé – 5.º C

Lucas Gil – 5.º A

Simão Martinez – 5.º A

 

3.º Ciclo

Francisco Sousa – 7.º B

Letícia Pereira – 8.º B

Miguel Nunes – 8.º A

Miguel Silva – 8.º B

 

Ensino Secundário

Lara Ferreira -12.º B

Márcio Ferreira – 12.º B

Noah Loureira – 12. º B

Rodrigo Barros – 12.º B



















Leitura em Família

No âmbito do Projeto Leitura em Família, os pais da Pérola e da Isabella e a mãe da Mirian da sala 4 do Pré-escolar da EB de Valença estiveram na Biblioteca Escolar numa sessão de leitura.

O Projeto Leitura em Família pretende incentivar o envolvimento dos pais na promoção da leitura por prazer, contribuindo para o desenvolvimento dos alunos e para o seu sucesso educativo.












quarta-feira, 12 de março de 2025

Leitura em Família - Requisições

 


No âmbito do Projeto Leitura em Família, as crianças do Pré-escolar da EB de Friestas requisitaram livros na Biblioteca Escolar. Em ambiente familiar foram lidas as obras e realizadas tarefas de registo.