Leitura Orientada em sala de aula

 

A leitura orientada em sala de aula no 1.º ciclo é uma prática pedagógica regular dedicada a ler, compreender e explorar obras literárias com os alunos durante o tempo letivo.

Objetivos e Importância

• Formação de leitores: Cria o hábito e o gosto pelos livros através do contacto direto e guiado com histórias adequadas à idade.
• Desenvolvimento de competências: Melhora a fluência, a capacidade de descodificação, o vocabulário e a compreensão leitora.
• Metodologias ativas: Estimula o trabalho colaborativo, o questionamento e a partilha de ideias sobre os textos.

Conjuntos de Obras Literárias para requisição na BE:

O Coelhinho Branco - 1.º ano

Autor: António Torrado

A ovelhinha preta - 1.º ano

Autora: Elisabeth Shaw

Livro dos Porquinhos - 1.º ano

Autor: Anthony Browne

A Lebre e a Tartaruga - 12 -1.º/ 2.º ano

Autora: Helen Ward

O Quadro que não quer Acabar - 11 - 1.º/2.º ano

Autora: Celeste Maia

Viagem ao Alto de um Ramo -11 - 1.º/2.º ano

Autor: Alexandre Honrado

O Bosque Encantado - 11 - 2.º /3.º ano

Autor: Gill Davies

O Fotografo e o Passarinho - 11 - 2.º/3.º ano

Autor: Inácio Pignatelli

Grão de Milho – Rato do Campo -10 - 2.º ano

Autora: Alice Vieira

Estranhões e Bizarrocos - 2.º ano

Autor: José Eduardo Agualusa

A girafa que comia estrelas - 2.º ano

Autor: José Eduardo Agualusa

Livro com Cheiro a Chocolate

Autora: Alice Vieira

O Galo da Velha Luciana -10 - 3.º ano

Autora: António Mota

Os Mais Belos Contos Tradicionais - 3.º ano

Autora: M. Margarida Pereira

O Senhor do seu nariz – 3.º ano

Autor: Álvaro Magalhães

Trinta por uma Linha – 3.º ano

Autor: António Torrado

Álbum de Famílias - 3.º /4.º ano

Autoras: Susana Amorim/Rute A.

A menina dos olhos ocupados - 3.º e 4.º ano

Autor: André Carrilho

O Livro que Falava com o Vento - 4.º ano

Autor: José Jorge Letria

A Princesa da Chuva - 4.º ano

Autora: Luísa Ducla Soares

O Segredo do Rio - 4.º ano

Autor: Miguel Sousa Tavares

O Beijo da Palavrinha - 4.º ano

Autor: Mia Couto

A Maior Flor do Mundo - 4.º ano

Autor: José Saramago

O Gigante Egoísta - 4.º ano

Autor: Óscar Wilde

O Capuchinho Cinzento - 4.º ano

Autora: Matilde Rosa Araújo

 

Escola aLer mais e melhor

 

Projeto: Escola aLer mais e melhor

O Agrupamento de Escolas de Muralhas do Minho integra o programa aLer mais e melhor, coordenado pelo EduQA, que visa promover a leitura e reforçar a competência leitora dos alunos. A iniciativa apoia o desenvolvimento de práticas de leitura regulares e diversificadas.

Uma escola aLer mais e melhor…

· reconhece que a leitura suporta todas as aprendizagens e é imprescindível ao sucesso pessoal e escolar dos seus alunos;

· assume que a promoção do gosto pela leitura e o desenvolvimento das competências leitoras são da responsabilidade de toda a comunidade;

· monitoriza sistematicamente o seu trabalho no âmbito da promoção da leitura e os respetivos impactos.

Festa de final de ano

Decorreu no dia 30 de junho, no Pavilhão Municipal de Valença, a festa de final de ano da EB de Valença. 

A festa foi um momento especial do encerramento das atividades letivas e contou com a presença das famílias, o contributo de toda a comunidade escolar, o apoio da autarquia na disponibilidade do espaço e dos técnicos de som e o grande empenho de um grupo de pais "Os amigos da escola" na preparação e decoração do espaço.

Apresentação do livro - A lição do Simão

 

Para as turmas do 4.º ano da EB de Valença e para as turmas da EB de Real foram realizadas 3 sessões de apresentação do livro A lição do Simão pela própria autora Barbara Silva que abordou temas como bullying, empatia, respeito, coragem, amizade e inclusão. 

Simão é um menino atento, sensível e corajoso. Quando percebe que um colega está sendo excluído, ele escolhe agir com empatia e se torna um aliado contra o bulling.

"Pequenas atitudes podem transformar grandes histórias".

Vamos à caça dos livros.

No âmbito da tarefa de leitura - Fluência Leitora, a aplicar individualmente a cada aluno do 2.º ano, a professora bibliotecária dinamizou atividades de leitura a aplicar com a turma.

A atividade escolhida foi denominada: Vamos à caça dos livros.

Os alunos tinham à sua disposição várias obras literárias com títulos variados e atrativos.

Selecionavam um livro da sua preferência que levavam para a mesa de trabalho para observação e leitura da obra, seguidamente preenchiam uma folha de registo sobre o livro e ilustravam a capa do livro.

Posteriormente, os alunos apresentaram as suas leituras aos colegas da turma, dando assim a conhecer os respetivos livros.

                                      

Outras obras exploradas além das referidas nas ilustrações: 

A casa da mosca Fosca
Alex e o ratinho de corda
A baleia
A caixa dos doces
Amigos
A pequena semente
A árvore da escola
A ovelhinha preta 
A girafa que comia estrelas 
Artur e Clementina
Cem sementes que voaram 
Perdido e achado
O urso e a formiga
O monstro do ciúme
O casamento da gata
O menino com flores no cabelo
O Nabo gigante

                                            Ilustrações elaboradas pelos alunos

 Eu quero um abraço

Ema e as luzes da noite

     Eu quero um abraço

O Senhor cavalo marinho

O sapo apaixonado

O fio invisível

O monstro das cores

Quero ser pirata

O rio infinito

O Senhor cavalo marinho

A ovelhinha que veio para jantar

e

A grande fábrica das palavras

                                                

                                                A ovelhinha que veio para jantar

A pequena semente

Educação Artística

 Na prova ModA de Educação Artística - parte B - Artes Visuais, os alunos do 4.º ano da EB de Valença, de acordo com o solicitado na prova, realizaram trabalhos com criatividade e sentido estético.

Escrita criativa - Abecedário sem juizo

 

Com as turmas do 3.º ano da EB de Valença, a Biblioteca Escolar leu e explorou a obra: Poemas da Mentira e da Verdade de Luísa Ducla Soares.

Foi proposto aos alunos que à semelhança da autora, escrevessem com criatividade o seu poema: Abecedário sem juízo.

Escreve o novo abecedário, tendo em atenção que:

        1.1   – Deves iniciar a frase com a letra seguinte do alfabeto.

        1.2   – A cada letra corresponde o nome de uma pessoa.

        1.3   – Deves fazer uma rima com o nome e o fim de cada frase.

      

Abecedário sem Juízo

A é o André que corta a unha do pé.

B é o Bernardo que se senta num fardo.

C é a Catarina que é boa menina.

D é o Diogo que brinca com o fogo.

E é a Eva que diz sempre que leva.

F é o Francisco que gosta de um bom petisco.

G é a Gabriela que toma conta dela.

H é a Helena que é muito pequena.

I é a Inês que estuda inglês.

J é a Joana que é irmã da Ana.

L é a Leonor que tem um cão pastor.

M é a Mariana que come uma banana.

N é a Núria que está com fúria.

O é a Olívia que lava a roupa com lixivia.

P é a Paula que conversa na aula.

Q é a Quélia que brinca com a Zélia.

R é o Ricardo que viu um leopardo.

S é o Simão que come o pão.

T é o Tiago que pesca no lago.

U é o Ulisses que fugiu antes que o visses.

V é a Vanessa que faz uma promessa.

X é o Xavier que come sem colher.

Z é a Zulmira que toda a gente a admira.

                    EB de Valença – Maria Inês – 3.º G

Abecedário sem Juízo

A é o André a beber água-pé.

B é o Bruno que vai a fugir de um gatuno.

C é a Cristiana que gosta de banana.

D é o Daniel a provar doce de mel.

E é a Eva a passear na treva.

F é o Filipe a viajar num jipe.

G é a Gabriela a espreitar pela janela.

H é o Hugo com um texugo.

I é a Inês a responder tudo de uma vez.

J é a João a brincar com o seu balão.

L é a Luana, aquela que é humana.

M é o Mário a mergulhar no aquário.

N é a Nádia que é uma grande sábia.

O é o Orlando aquele que vive falando.

P é o Quim a nadar até ao fim.

Q é o Rafael a comer um pastel.

R é o Ricardo que viu um leopardo.

S é o Simão a jogar à bola com a mão.

T é a Tatiana que é uma bacana.

U é o Ulisses a deixar-se de mariquices.

V é a Vera à espera da primavera.

X é o Xavier que come de colher.

Z é a Zé a beber café junto à maré.

                 EB de Valença – Rafael – 3.º F

Dia da criança

 

As crianças do Pré-escolar e do 1.º ciclo do Agrupamento Muralhas do Minho celebraram O Dia Mundial da Criança com muita animação, alegria e brincadeira.

Sob o lema de uma Mini Feira Popular, os alunos reviveram brincadeiras e participaram em jogos tradicionais.