No âmbito da atividade Leitura em Família, decorreram na Biblioteca Escolar, Sessões de Leitura apresentadas pelas mães das crianças do Pré-escolar e alunos do 1.º Ciclo.
Estiveram presentes a mãe do Pedro da sala 3, a mãe do Miguel ,do Rodrigo e da Melissa da sala 4, a mãe do Rafael da sala 5 e a mãe da Aurora da turma do 3.º F.
.jpg)
Para assinalar o mês dos afetos, a equipa das Atividades de Animação e Apoio à Família, apresentou na Biblioteca Escolar o teatro: Gosto de ti.
A atividade foi realizada por um grupo de crianças do Pré-escolar e dirigida aos seus colegas das turmas do 1.º e 2.º ano.
Na Biblioteca da EB de Friestas, com as crianças do Pré-escolar, foi lida e explorada a obra: O grilo muito silencioso de Eric Carle.
Em contexto de sala de aula, as crianças ilustraram alguns dos animais da história.
Por mais que esfregasse as suas asas, o pequeno grilo não era capaz de cantar e ninguém escutava o seu som. Até que, uma noite, encontrou uma grila…
Podes ouvir e visualizares a história. Clica no título que se segue.
Na Biblioteca Escolar da EB de Valença, com as crianças do Pré-escolar, foi lida e explorada a obra: O Peixinho Arco-íris de Marcus Pfister.
As crianças puderam visualizar alguns dos diversos peixes que fazem parte da vida marinha.
Integrada nas
comemorações do dia de S. Teotónio, decorre na Biblioteca Municipal de
Valença, uma mostra que reúne as decorações artísticas dos alunos do 3.º e 4.º
ano do Agrupamento Muralhas do Minho.
Mitra e Báculo
Representam a
dignidade e autoridade de S. Teotónio como Prior e Líder Espiritual, tendo
recusado ser bispo 2 vezes.
Esfera
Terrestre (ou Globo)
Simboliza a
renúncia de S. Teotónio ao mundo e aos bens terrenos em favor da vida
espiritual.
No âmbito do trabalho colaborativo da Biblioteca Escolar com a sala de aula, nas turmas do 4.º H e do 4.º J da EB de Valença, foi aplicado o Roteiro de Leitura relativo à obra: A Maior Flor do Mundo de José Saramago.
O
escritor José Saramago, na sua obra escrita para crianças: A Maior Flor
do Mundo termina dizendo: Quem sabe se um dia virei a ler esta
história, escrita por ti que me lês, mas muito mais bonita?...
Depois
de leres a obra e visualizares o vídeo sobre A Maior Flor do Mundo tenta escrever essa bonita história.
A Maior Flor do Mundo
Um dia um menino muito curioso atravessou o muro do quintal, subiu uma colina e não viu nada, apenas uma flor murcha e caída. Como o menino era muito bondoso foi ao rio buscar água, no concavo das mãos para dar água à flor. Ele fez muitas viagens ao rio, pois só levava três gotas de cada vez.
O menino ficou muito cansado e adormeceu debaixo da flor, então uma pétala perfumada caiu sobre ele para o proteger do frio.
Os pais ficaram muito preocupados e foram atrás do menino, quando o encontraram levaram-no para casa e quando passava na rua, todos diziam que ele tinha feito uma coisa muito maior do que o seu tamanho.
Inês Barros, 4.º I – EB de Valença
Era uma vez um menino que foi explorar uma
floresta. Quando estava a andar, encontrou uma flor caída e murcha. O menino
pensou em ajudar a flor, atravessou a floresta e foi ao rio buscar água na
concha das mãos. Ele levava três gotas de cada vez e fez várias viagens ao rio.
A flor ficou grande e colorida que parecia
um arco-íris.
Como o menino estava muito cansado,
deitou-se perto da flor, ela recompensou-o deixando cair uma pétala perfumada
para o cobrir.
Os pais e os vizinhos da aldeia estavam muito preocupados com o menino, então foram à procura dele e encontraram-no adormecido debaixo da flor. Quando regressaram à aldeia, todo o mundo falava que ele fez uma coisa maior que o seu tamanho.
Sophia Sihea, 4.º I – EB de Valença
A Maior Flor do Mundo
Era uma vez um menino que estava a brincar no quintal, num certo dia saiu pelas traseiras e chegou a um rio de águas cristalinas, nunca tinha atravessado o rio e disse:
- Vou ou não vou?
E foi, atravessou a floresta e chegou a um monte que tinha uma flor murcha no topo. O menino atravessou o mundo vinte vezes, só para dar água à flor. Depois disso ficou muito cansado e adormeceu debaixo da flor que ficou enorme. A flor tapou o menino com uma pétala colorida.
Os pais estavam preocupados e foram à procura do menino, quando o encontraram, levaram-no para casa.
Quando o menino passava pela rua todos diziam que ele tinha feito uma coisa muito maior do que o seu tamanho.
Duarte, 4.º H - EB de Valença
A Maior Flor do Mundo
Numa bela tarde de primavera, um menino saiu pelo quintal, desceu pelo rio e atravessou uma floresta, viu uma flor murcha e caída. Ele decidiu ajudar a flor, então ele foi até ao rio. Pôs a água no concavo das mãos, mas de cada vez só iam três gotinhas. Ele foi cem vezes cá e lá. O menino ficou cansado e adormeceu por baixo da flor, então ela deixou cair uma pétala perfumada por cima do menino.
Os pais começaram a preocupar-se. Eles foram à procura do menino do menino e encontraram-no por baixo de uma flor muito grande. Eles levaram o menino para a aldeia e todas as pessoas começaram a dizer que o menino fez uma coisa maior do que o seu tamanho e de que todos os tamanhos.
Nuo Lei, 4.º H – EB de Valença
Na turma do 3.º ano da EB de S.
Pedro da Torre foi lida e explorada a obra: O lápis mágico de Malala de
Malala Yousafzai.
A verdadeira história de uma menina que desejava um mundo melhor.
Os alunos foram desafiados a construir o seu lápis mágico e a escrever sobre o tema: Se tu tivesses um lápis mágico o que farias?
Se tu tivesses um lápis mágico o que farias?
Se eu tivesse um lápis mágico
eu desenhava pessoas a salvarem animais de rua e que estão doentes.
Outra coisa que eu desenhava
era o mundo sem guerras, sem armas e sem preconceito.
Se eu desenhasse, era um mundo
sem pessoas na rua, deitadas no chão, sem comer.
Eu desenhava o mundo sem
crianças a trabalharem e a não terem de sustentar a família.
Eu desenhava livros da Princesa
Poppy para quem quisesse ler para ganharem sabedoria e inteligência.
Eu desenhava pessoas a irem à
escola de graça, aprenderem e poderem ir à cantina sem pagar a conta.
Eu desenhava um mundo onde os
presidentes colocassem regras no país.
Francisca, 3.º ano - EB de S. Pedro da Torre
No mês dos afetos, nas Bibliotecas das EB de Friestas e Valença, com as crianças do Pré-escolar, foram lidas e exploradas respetivamente as obras: O pequeno crocodilo e o amor de uma vida de Daniela Kulot e Queres namorar comigo? de João Ricardo.
O Projeto Leitura em Família pretende incentivar o envolvimento dos pais na promoção da leitura por prazer, contribuindo para o desenvolvimento dos alunos e para o seu sucesso educativo.
